Long Jin

~Long_Jin2

1

论文总数

1.0

年均投稿

4.7

平均评分

接收情况0/1

会议分布

ICLR

1

发表论文 (1 篇)

20251 篇

How To Be A Good Teacher? Process Strong Pretrained Models For Effective Knowledge Distillation

ICLR 2025Rejected

合作者 (8)

Chengyu Dong1 篇

Jingbo Shang1 篇

Lichan Hong1 篇

Noveen Sachdeva1 篇